Memandang masalah secara hitam-putih. Ini seperti orang yang memakai kacamata. Kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih pak diah itu telah banyak menanggung beban hidup sudah selayaknya kita ikut mendampingi dan membantunya bukan malah menambah bebanya.
Kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam putih pak Dyah itu telah banyak menanggung beban hidup sudah selayaknya kita ikut mendamping dan membantunya bukan malah menambah bebannya.
Dalam fotografi hitam-putih tidak dikenal warna yang salah karena pengaruh dari temperatur sumber cahaya juga tidak ada warna yang terlalu pekat over-saturated atau warna. Pesan yang terkandung dalam kutipan. Dari situ pula terlahir suatu produk linguistik yang berbentuk. Amanat yang terkandung dalam b.